Co může vyvolat autismus u dítěte?

Autismus u dětí je onemocnění spojené s narušeným vývojem některých psychických funkcí, které se projevuje různými obtížemi v sociální interakci dítěte s vnějším světem, obsedantními motorickými návyky a dalšími stavy. Nejčastěji je onemocnění diagnostikováno u dětí do 3–4 let, ale první známky abnormalit lze v některých případech zaznamenat již v prvním roce života. Obecná léčba patologie neexistuje: specialisté vyvíjejí individuální metody pro korekci autismu u dětí na základě stavu konkrétního pacienta.

Upozornění: na dětském oddělení SM-kliniky se autismus neléčí, v rámci dříve předepsané korekce je poskytována všeobecná podpora a poradenská pomoc.

V posledních desetiletích výrazně vzrostl počet dětí s poruchou autistického spektra (PAS). Lékaři pracující s takovými dětmi jsou přesvědčeni, že důvodem prudkého nárůstu zjištěných případů byla změna vyšetřovacích kritérií, rozvoj diagnostických technik a důkladnější studium problému.

Stupeň projevů symptomů u dětí s autismem se může výrazně lišit: od úplné neschopnosti komunikovat s ostatními lidmi po určité „zvláštnosti“ v chování, jako jsou obsedantní pohyby, příliš úzký okruh zájmů nebo nestandardní způsob řeči. .

Chlapci jsou náchylnější k poruše autistického spektra: s touto nemocí se setkávají dvakrát až třikrát častěji než dívky. Vědci to připisují lepším komunikačním schopnostem žen, a proto lehké formy autismu prostě nemusí být zaznamenány.

Posuzování příznaků, hledání možných příčin autismu u dětí a nápravu známek PAS provádějí komplexně neuropsychologové, dětští neurologové, logopedi, psychiatři a v případě potřeby i logopedi a sociální služby.

Klasifikace

K dnešnímu dni bylo vyvinuto několik možností pro popis dětského autismu, rozdělení patologie na typy, s přihlédnutím k určitým charakteristikám a znakům. Praktici upřednostňují klasifikaci Nikolskaya, která umožňuje seskupovat stavy v závislosti na závažnosti existujících příznaků, vedoucího syndromu a budoucí prognózy. Tato klasifikace pomáhá podrobněji proniknout do možných příčin PAS a vybrat nápravnou léčbu na základě individuálních charakteristik dětí s autismem.

Zahrnuje identifikaci čtyř hlavních skupin.

• První zahrnuje nejvýznamnější porušení. Děti s těmito formami nemoci nejsou schopné sociálních kontaktů a mohou trpět mutismem, stavem, kdy mohou mluvit a rozumět druhým, ale nechtějí se stýkat. Tato skupina se vyznačuje neustálým opakováním stejných pohybů, nedostatkem sebeobsluhy a nízkou úrovní sebekontroly.
• Do druhé skupiny patří děti, které reagují velmi bystře a drsně na sebemenší změny v obvyklém režimu, někdy až se silnou agresí. Zároveň, obklopené blízkými lidmi a ve známém prostředí, jsou takové děti docela schopné komunikace a jsou otevřené dialogu, i když komunikují hlavně pomocí klišé a opakováním toho, co řekl někdo jiný.
• Do třetí skupiny patří mladí pacienti, kteří mají problémy s komunikací s okolním světem, ale zároveň mají vysoké intelektuální schopnosti a usilují o úspěch a dosahování cílů. Problém je v tom, že takové děti na rozdíl od svých zdravých vrstevníků nevyvíjejí žádnou snahu o výsledky. Děti s tímto stupněm autismu se zaměřují na jeden nebo dva zájmy, studují témata do takové hloubky, že úroveň znalostí lze hodnotit jako encyklopedickou.
• Do čtvrté skupiny patří děti, které jsou schopné dobrovolné i nedobrovolné komunikace, navazování sociálních kontaktů a interakce, ale takové děti se rychle unaví komunikací a dodržováním pokynů, nedokážou se dlouhodobě soustředit na jednu činnost a mají tendenci se izolovat od společnosti. Děti s touto úrovní PAS často vypadají příliš plachě, plachě a jsou považovány za „tiché“, ale s včasnou a kompetentní korekcí vykazují vynikající výsledky ve škole a tvůrčí činnosti.

Není možné vměstnat všechny charakteristiky dětí s autismem do nějakého konkrétního schématu, ai při zohlednění klasifikací je nutné vycházet především z individuálních charakteristik konkrétního dítěte a jeho prostředí.

Příčiny autismu

Spolehlivé příčiny patologie dosud nebyly nalezeny. Existuje několik dobře podložených teorií, které stav považují za důsledek genetických abnormalit nebo za výsledek intrauterinního poškození plodu. Vedoucím směrem studia je dnes verze, že existuje určitý gen, který predisponuje k autismu. Probíhají výzkumy, které již prokázaly, že přítomnost genu výrazně zvyšuje riziko PAS, zvláště pokud se v rodině vyskytla neuropsychiatrická onemocnění (epilepsie, opožděný vývoj řeči, koktání atd.).

Mezi další pravděpodobné příčiny autismu u dětí patří:

• strukturální poruchy v mozku, projevující se neúměrným zráním, disproporcí určitých částí, například čelního laloku, mozečku;
• funkční poruchy mozku spojené s poruchou pozornosti, poruchou paměti, poruchou řeči atd.;
• selhání biochemických procesů, při kterých dochází ke zvýšené produkci některých látek a nedostatečné syntéze jiných (zejména výzkumy odhalily, že děti s poruchami autistického spektra mají zvýšenou hladinu serotoninu, zatímco bílkoviny a lepek tělo nevstřebává, resp. špatně se vstřebávají).

Faktory, které mohou zvýšit pravděpodobnost rozvoje dětského autismu v důsledku přítomnosti predispozičního genu a dalších základních příčin, jsou:

• těžký porod, ke kterému došlo s komplikacemi, hypoxií plodu, děložním krvácením atd.;
• infekce, které dítě utrpělo během prenatálního období vývoje;
• gestační diabetes u těhotných žen;
• iracionální užívání antiepileptik během těhotenství;
• depresivní stavy nastávající matky a další psychiatrická onemocnění;
• drogová závislost rodiče.

Existuje mylná představa, že očkování proti nebezpečným infekčním nemocem také zvyšuje riziko rozvoje autismu kvůli složkám obsaženým ve vakcíně. Tento názor byl poprvé vysloven v 90. letech dvacátého století, ale dosud nebyl potvrzen. Kromě toho četné studie provedené v průběhu let ukázaly, že neexistuje žádný vztah mezi imunizací dětí nebo nastávajících matek a rozvojem autismu.

Příznaky

Klinické projevy dětského autismu jsou variabilní: příznaky mohou v některých případech připomínat lehké formy deprese, v jiných mohou připomínat vážné duševní poruchy. S pečlivou pozorností k dítěti lze nejčasnější známky patologie zaznamenat již v dětství.

První příznaky autismu u dětí v raném věku jsou:

• odmítání hmatového kontaktu – dítě při zvednutí pláče, odvrací se, ohýbá a uklidňuje se až po návratu do postýlky;
• pasivita v reakci na požadavky rodičů, nedostatek pozornosti a zájmu při komunikaci dospělých;
• ostrá reakce na hlasité zvuky;
• lhostejnost k jasným, chrastícím, pískacím a pískajícím hračkám, kterými se dospělí snaží dítě zabavit;
• lhostejnost ke standardním hračkám, pokusy hrát si s nevhodnými předměty.

Jak děti stárnou, příznaky autismu mohou zahrnovat:

• nedostatek řeči ve věku 1,5–3 let za přítomnosti bohaté slovní zásoby a porozumění konverzaci dospělých;
• echolalia – nekontrolované kopírování a opakované opakování zvuků vyslovených jinou osobou;
• perseverace – „zaseknutí se“ na nějaké frázi, slovu, které dítě neustále opakuje, nebo emoci nebo úkolu, zatímco dítě neúnavně přemýšlí o myšlence, která ho pohltila, ale nepodnikne žádné kroky k dosažení cíle;
• odmítání dodržovat herní pravidla určená dospělými nebo vrstevníky a toto odmítnutí není motivováno osobním rozhodnutím dítěte, jeho nesouhlasem, prostě nechápe, proč jsou potřeba nějaká pravidla a omezení;
• potíže s vnímáním emocí druhých lidí: děti s autismem nechápou, proč se jiné děti smějí nějaké frázi učitele nebo proč dívka pláče, když se zatahuje za culík; Takové děti nemusí mít přístup k humoru, sarkasmu nebo ironii;
• nedostatek reakce na vlastní jméno;
• neochota navázat přímý oční kontakt při komunikaci, odpovídání nebo dotazování, a to i v situacích s rodiči nebo jinými blízkými;
• nedostatek strachu nebo obav v situacích ohrožujících život nebo zdraví;
• hysterie, prudké projevy emocí při změně obvyklého prostředí, při výskytu cizích lidí apod.;
• neklidný, úzkostný spánek s častým probouzením.

Autistické děti raději zůstávají samy, nezapojují se do skupinových aktivit a je těžké je donutit, aby něco dělaly společně s ostatními dětmi. Snaží se odejít, schovat se tam, kde se jich nikdo nedotkne. Takové děti si vymýšlejí vlastní hry, pro své vrstevníky nepochopitelné, a neustále je hrají. Zvenčí se mohou pohyby autistického dítěte zdát lidem kolem nich zvláštní a nesmyslné.

V mnoha televizních seriálech a filmech, které ukazují život lidí s PAS, jsou autističtí hrdinové prezentováni jako zvláštní, ale brilantní postavy, které se vyhýbají komunikaci, urážejí ostatní svou přímostí, ale vykazují vynikající výsledky ve své profesionální činnosti. V životě bohužel všechno není tak: nejčastěji se u dětí s autismem rozvine mentální retardace kvůli dysfunkci mozkové kůry. Studium je pro ně obtížné, nejsou schopni porozumět zákonitostem, naučit se pravidla nebo pochopit řešení problému. Kvůli problémům se studiem zesílí touha po samotě a izolaci. Takové děti mohou projevovat nadměrnou agresivitu, která se nejčastěji promítá na blízké nebo na ně samotné. Děti s autismem se mohou kousnout, pořezat nebo zasáhnout cizí předměty, pokud selžou.

Přesto dochází i k situacím, kdy mají autisté jedinečné duševní schopnosti. Bohužel vysoká inteligence nepokrývá další projevy nemoci: izolaci, citový nedostatek, potíže s abstraktním myšlením, sklony k sebemrskačství atd.

Hlavní krizový vrchol nastává v dospívání: hormonální změny v těle zhoršují poruchy autistického spektra, dítě, když si uvědomí, že není jako ostatní, se ještě více stáhne. Ve vzácných případech dochází k opačnému procesu, když puberta pomáhá autistovi stát se klidnějším a vyrovnanějším, což má pozitivní vliv na schopnost interakce s ostatními.

diagnostika

Diagnóza se stanoví na základě dlouhodobého pozorování dítěte se známkami autismu a hodnotí se závažnost klasické triády onemocnění:

• nedostatek sociální interakce;
• nedostatek nebo nedostatek komunikačních dovedností;
• stereotypní chování (obsedantní pohyby, návyky atd.).

K určení závažnosti příznaků jsou rodiče požádáni, aby vyplnili speciální dotazníky. Pomáhají specialistům posoudit chování dítěte, identifikovat specifické symptomy charakteristické pro určitou skupinu nemocí a analyzovat stávající ukazatele.
Následně se provádí komplex instrumentálního vyšetření, které zahrnuje:

• elektroencefalografie;
• ultrazvukové vyšetření mozku (možné pouze v přítomnosti otevřené velké fontanely);
• magnetická rezonance mozku.

Je povinné konzultovat audiologa, oftalmologa, lékaře ORL, stejně jako logopeda a neurologa.

Autismus se stává stále častějším onemocněním, podle amerického Centra pro kontrolu nemocí (CDC) je u jednoho z padesáti chlapců v zemi diagnostikován autismus, přesněji řečeno porucha autistického spektra. Spektrum – protože autismus je velmi různorodý, každý případ je jedinečný a projevy poruchy se případ od případu liší. Jeden člověk trpící autismem může mít superinteligenci a během pár sekund si v hlavě spočítá osmimístná čísla, úspěšně pracuje v IT firmě, ale nedokáže najít společnou řeč s kolegy. A další teenager s diagnózou autismus nebude moci bez pomoci své matky ani přejít ulici a nikdy nepromluví. Budeme tedy hovořit konkrétně o poruchách autistického spektra, autismus je na jeho konci a je závažnou vývojovou poruchou. Nejčastěji jsou příčinami autismu, poruch autistického spektra a vývojových opoždění u dětí organické a funkční poruchy centrálního nervového systému. Mohou být dědičné nebo mohou být důsledkem intrauterinního, porodního nebo poporodního traumatu. Dalším důvodem opoždění vývoje je předchozí infekční nebo zánětlivé onemocnění.
Neustále se objevují nové údaje o vlivu různých vnějších i vnitřních faktorů na vznik autismu.

Hlavní příčiny opožděného vývoje a autismu u dětí

1. Zvýšená virová nálož, zejména viry jako Herpes 2. Intenzivní očkování, nedodržování očkovacího kalendáře, očkování oslabených dětí 3. Porodní trauma, intrauterinní trauma, a také sem nepříznivý ttěhotenská léčba. Například předčasný porod, nedonošenost 4. domácí zranění 5. Chronická onemocnění rodičů 6. Vliv mateřské protilátky 7. Genetické mutacespojené s pozdějším těhotenstvím a dalšími vnějšími faktory ovlivňujícími zdraví ženy 8. Přeneseno dítětem infekční a zánětlivá onemocnění 9. Dědičný faktor 10. Chemické a syntetické složky v potravinářských výrobcích; pesticidy 11. Změna ekologického prostředí — znečištění ovzduší a vod 12. Rozsáhlé použití chemie v hygienických prostředcích Poruchy autistického spektra zpravidla nevznikají z jedné příčiny. Praxe centra ukazuje, že mezi příčinami autismu je nejčastější triáda faktorů: – Očkování – – Viry – – Porodní trauma (jako hlavní příčina mentální retardace a celkového opoždění vývoje)

1. Virová zátěž – Herpes a autismus

Vliv virů na rozvoj autismu

Obecně se uznává, že autismus je geneticky podmíněný. Infekční a toxické příčiny autismu však nejsou v rozporu s genetickou teorií. Viry, jako je herpes, mohou vyvolat vývoj poruchy, pokud má dítě takovou predispozici. Zde jsou některá infekční virová onemocnění, která byla zjištěna u většiny dětí s autismem. Mohou být velmi nebezpečné pro vyvíjející se mozek a velmi často jsou asymptomatické. : zarděnky (rubeola)
· Herpes typu 1 a 2 (herpes virus 1,2)
Plané neštovice – Varicella (lidský herpesvirus 3)
· Mononukleóza – virus Epstein-Barrové (herpes virus 4)
Cytomegalovirus (HCMV – Herpes Virus 5)
· Roseola (herpes virus 6, 7).

„Pokud se před nebo po porodu, tedy ve zvlášť nebezpečných okamžicích (ve zvláště „nebezpečných okamžicích“) infikuje centrální nervový systém centrálního nervového systému dítěte, může to vést k autismu. Týká se to např. retroviry. Jsou zcela integrovány do genetického materiálu buněk dítěte.
Mezi příčiny autismu jsou také považovány virus Herpes simplex, virus Epstein-Barrové a cytomegalovirus. Mohou dlouho dřímat a čas od času se probudit, čímž způsobí utajené poškození zdraví dětí a jejich centrálního nervového systému.“ [1]

Více se dočtete v článku: Vliv virů na vznik autismu u dětí.

2. Očkování je spouštěčem autismu

Na otázku, zda dítě očkovat či nikoliv, má doktor Lev Levit jasnou odpověď.
„U mnoha dětí spouští očkování závažné autoimunitní procesy, které se obtížně léčí,“ říká Lev Isaakovich, lékař s 30letou praxí, který vede Centrum pro rozvoj a rehabilitaci dětí v Izraeli. – Toto nejsou jen moje osobní postřehy. Potvrzují to vědecké práce i zkušenosti světově proslulých vědců. Budu jmenovat některé z nich: Dr. Harris L. Coulter (USA), Dr. Andrew Wakefield (USA), MD, člen Akademie pediatrie Edward Yazbak (USA), Mark Girard, evropský odborník na farmakovigilanci a farmakoepidemiologii a mnoho dalších ostatní. S oběťmi očkování se setkávám příliš často. Věřte mi, že souvislost mezi autismem a vakcínami nebude nalezena, dokud nebude existovat skutečná nezávislá studie. Pokud výzkum provádějí ústavy, které samy vytvářejí vakcíny, o čem můžeme mluvit? Rád bych viděl výsledky této studie. Velmi jednoduché, ale objektivní. K tomu je potřeba vyšetřit skupinu očkovaných a neočkovaných dětí žijících ve stejných sociálních a životních podmínkách a posoudit jejich zdravotní stav.

Jsem si jist, že očkované děti budou mít řádově vyšší výskyt rakoviny, neurologických onemocnění a metabolických problémů. Bohužel dochází k záměrnému přehlížení a retušování nežádoucích účinků očkování.“ Fragment z článku o vlivu očkování na rozvoj autismu: Lev Isaakovich Levit „Obejdeme se bez očkování“.

3. Porodní trauma

Dítě zaujímá nesprávnou polohu v děloze – může to být obličejová, noha, příčná nebo koncem pánevním. V důsledku toho vznikají těžké komplikace během porodu.

Nesoulad mezi pánví a plodem může také vést k traumatu a v důsledku toho vytváří základ pro opoždění vývoje. Naprostá většina dětí s autismem a jinými poruchami autistického spektra (PAS) má porodní trauma. K poranění může dojít i při porodu při použití vakuové trakce, kleští nebo manuálních asistenčních metod. Hrubé, nesprávné pohyby porodní asistentky a lékaře někdy vedou k poranění krční páteře, hlavy, poranění těla, vykloubení ramene, klíční kosti atd. Pokud jsou výše uvedené faktory navrstveny, je pravděpodobnost rozvoje poruchy autistického spektra, zejména autismu, kriticky vysoká. Praxe léčby v našem centru nám umožňuje s jistotou klasifikovat porodní trauma s postvakcinačními komplikacemi jako jednu z hlavních příčin autismu a opožděného vývoje u dětí. Více informací čtěte v textu: v článku: 5 faktů o porodním traumatu – jedné z hlavních příčin vývojových poruch u dětí.

4. Genetika

Moderní věda trvá na tom, že hlavní příčina autismu spočívá v genech. A sice v genech, které ovlivňují synaptická spojení v mozku. Existuje také teorie, že autismus je způsoben genovými mutacemi a interakcí velkého množství poškozených genů od obou rodičů. Ohledně genetické teorie autismu však existuje řada otázek. Proč před 1980. lety byl počet dětí trpících autismem 1 z 10 000 a do roku 2016 – 1 ze 150, tedy 70krát. Taková čísla hovoří o spouštěči, který autismus spouští, a ne o genetickém fondu, který se za 35 let nemůže tak katastrofálně změnit. Skutečné genetické poruchy způsobující autismus se objevují u 1 z 10 000 dětí.

5. Zranění

Domácí trauma v kombinaci s očkováním a virovou zátěží může také sloužit jako impuls pro rozvoj autismu a PAS u dětí, i když spíše souvisí s obecným vývojovým opožděním. V případech úrazu dochází k narušení lebečního rytmu a v důsledku toho k narušení metabolických (metabolických, elektrofyziologických) procesů v mozku. Rovnováha mezi procesy excitace a inhibice je narušena, což samozřejmě ovlivňuje vývoj dítěte a jeho intelektové schopnosti. Domácí trauma z pádů nebo úderů může u dítěte způsobit vývojové problémy. Někdy děti spadnou z vysoké stoličky, kočárku nebo postele. Když se dítě udeřilo, trochu zaplakalo a uklidnilo se, modřina nebo boule se vyřešily. Ale následky mohou zůstat. Jak může trauma ovlivnit vývoj dítěte? Přečtěte si více zde.

6. Chronická onemocnění rodičů jako příčina autismu

Téměř každá třetí matka, která má dítě s autismem a podobnými poruchami, má autoimunitní onemocnění. Chronická onemocnění rodičů jsou také považována za jednu z příčin autismu. Rodiče dětí s autismem jsou ve srovnání s rodiči typických neurotypických dětí náchylnější k chronickým onemocněním, jako jsou: Revmatoidní artritida.
· Roztroušená skleróza
Onemocnění štítné žlázy (autoimunitní tyreoiditida atd.)
· Diabetes prvního a druhého typu Také u většiny dětí trpících autismem je reakce imunitního systému v té či oné míře narušena. Počet a závažnost imunitní nedostatečnosti a autoimunitních reakcí přímo závisí na věku studovaného dítěte. To znamená, že porucha imunitního systému matky také ovlivňuje imunitu dítěte trpícího autismem.

7. Vliv mateřských protilátek na vznik autismu

Ve studii z roku 2014 byly u některých matek dětí s autismem nalezeny specifické protilátky. Chovají se agresivně vůči nervovým buňkám mozku plodu. Především k těm neuronům, které se podílejí na procesu zpracování informací. Mateřské protilátky titru G ve 30. týdnu těhotenství tvoří polovinu všech fetálních protilátek. Když se dítě narodí, hladina těchto specifických protilátek je již vyšší než hladina protilátek třídy G. Každé čtvrté dítě s autismem a ASD má tyto protilátky (laktátdehydrogenáza A a B, stresem indukovaný fosfoprotein 1). Ale to není vše, je dokázáno, že pokud má matka takové protilátky proti plodu, tak je 98procentní pravděpodobnost, že plod bude mít poruchu autistického spektra.

8. Chemické a syntetické složky v potravinách, pesticidy jako příčina autismu

Tělo dítěte, stejně jako tělo dospělého, ale v menší míře, je ovlivněno vnějším prostředím. Pesticidy tak mají přímý vliv na mozek a vývoj nervového systému dítěte a mohou dokonce způsobit rozvoj autismu. Jsou široce používány v blízkosti měst. Bylo prokázáno, že autismus přímo souvisí s blízkostí bydliště těhotné ženy k místům, kde se pesticidy používají (1 míle od místa aplikace). Mohou to být městské a zemědělské skleníky, školky, školky a dokonce i parky.
Riziko rozvoje autismu a podobných poruch se zvyšuje přímo úměrně s množstvím kontaktu s organofosforovými chemickými sloučeninami, které jsou součástí:

• insekticidy
• fungicidy
• herbicidy

Když se těhotná žena dostane do kontaktu s pesticidy, zvyšuje se riziko ASD u dítěte o 60 procent.
Riziko patologie centrálního nervového systému plodu a přímého poškození mozku se zvyšuje o 230 procent při kontaktu ve 2. trimestru těhotenství s Chlorpyrifosem. Tento toxin je součástí Raptor, Fumitox, Baygon, Zindan, Get a dalších chemikálií. Neurotoxicita chlorperifosu a jeho souvislost s autismem byla prokázána v několika studiích. ‎

Neexistuje jediná příčina autismu nebo opoždění vývoje.

Jak bylo uvedeno výše, příčinou autismu je překrývání několika faktorů. Zde je typický příběh. Případ, se kterým se v běžném životě setkávají snad všichni rodiče.

Chlapec s hypoxií byl v porodnici očkován proti hepatitidě B. Je to pozdní dítě, jeho matka prodělala mnoho nemocí a porod neprobíhal úplně hladce, došlo k lehkému porodnímu poranění.

V porodnici se dítě nakazilo stafylokokem. Oslabená imunita takového miminka nedokázala s infekcí bojovat. Toto dítě také dostane DTP vakcínu v jednom roce. Takové dítě bude mít všechny šance, že bude ohroženo rozvojem autismu.

Na konci 70. let byl jeden případ autismu na 10 000 dětí.

V roce 2008 – jeden případ na 250 dětí.

Od roku 2016 američtí lékaři diagnostikují autismus každých 7 minut.

Dnes se prevalence autismu stala epidemií.

Odkazy na zdroje:

1. Singh Vijendra K. “Abnormální sérologie spalniček a autoimunita u autistických dětí,” Journal of Allegory and Clinical Immunology 109(1): S 232, leden 2002.
2. Jacqueline McKandels – Děti vyhladovělé mozkem
3. Abrahams BS, Geschwind DH (2008). „Pokroky v genetice autismu: na prahu nové neurobiologie“ . Nat Rev Genet
4. http://www.medicalnewstoday.com/articles/278645.php
5. Kalifornský med Institut: https://secure.ucdmc.ucdavis.edu/welcome/index.html

Další články na toto téma:

Známky a příznaky autismu – zde.

Léčba autismu v centru Dr. Lev Levit – zde.